ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº2 UNIDAD 6
Hidrodinámica
Unidad de Estudio UNIDAD 6 Fluidos. Tiempo de desarrollo
1 hora Metodología de trabajo Individual -
taller
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD.
Al desarrollar
esta actividad,
el estudiante
tendrá la capacidad de:
1. Explicar el
comportamiento de fluidos en movimiento.
2. Relacionar
los principios
y teoremas
asociados a los fluidos en
movimiento.
3. Aplicar
los conceptos
y principios
de la
hidrodinámica en la solución de
problemas.
MATERIALES DE FORMACIÓN
|
Guía de aprendizaje.
Multimedia conceptos y principios
unidad 6.
ACTIVIDAD A DESARROLLAR
Usted hace parte de
un nuevo
proyecto de emprendimiento con algunos
compañeros de clase. Quieren abrir un
lava autos
los fines
de semana.
Para ello
necesitan calcular el gasto promedio
de agua necesaria para lavar un
vehículo teniendo en cuenta que
la manguera
para lavar
está abierta aproximadamente 10 minutos por
cada carro
lavado.
Considerando que el agua
a través
de la
manguera a usar se comporta
aproximadamente como un fluido
ideal y que la manguera
tiene 1.5cm de diámetro interno,
por donde
fluye el agua a 0.6m/s. Calcule:
• ¿Cuál es el gasto
de agua
que sale
de la
manguera?
• Teniendo en cuenta el gasto
de la
manguera, ¿cuál es total de
gasto para lavar un automóvil?
• Si el valor del metro
cúbico es de $ 2.100
¿cuál es el costo del
agua usada
para lavar
cada automóvil?
PREGUNTAS ORIENTADORAS
1. ¿En qué
se centra
el estudio
de la
hidrodinámica?
2. ¿A que
nos referimos
cuando hablamos de caudal?
3. ¿A qué
se refiere
Daniel Bernoulli cuando afirma que
la energía
mecánica total de un flujo incompresible
y no
viscoso es constante a lo
largo de una línea de
corriente?
4. ¿Qué relaciona
la ecuación
de continuidad?
5. ¿Qué aplicaciones
se le
da al
teorema de Torricelli en la
cotidianidad?
POSIBILIDADES
El estudiante
podrá entender y explicar
los teoremas asociados a la
hidrodinámica. También tendrá la capacidad de
explicar y analizar el comportamiento
de los
fluidos en movimiento.
DESARROLLO
Usted debe: Calcular:
• El gasto de agua
que sale
de la
manguera
• Total de gasto para
lavar un automóvil
• El costo del agua
usada para lavar cada automóvil
EVALUACIÓN
|
Evaluación de la actividad:
La evaluación de esta actividad está representada por el trabajo
práctico a desarrollar en el ejercicio propuesto
y las
evidencias de aprendizaje entregadas al
profesor.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Todas las evidencias
de aprendizaje serán entregadas al profesor, ya sea con capturas de
pantallas, gráficos, informes o
solución a evaluaciones.
Para el desarrollo de
esta unidad
se obtendrán
las siguientes
evidencias:
-‐ Un informe
que contenga
los pasos
realizados para la solución de
la situación
planteada (procedimiento), se debe presentar la solución de la situación y de las preguntas, este
informe debe ir respaldado
por imágenes y conclusiones; también se debe enunciar las
dificultades presentadas en la
práctica y los métodos con
los cuales
se solucionaron.
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